Schulen, Belgia — statistici
Vă prezentăm cele mai complete, extinse și cuprinzătoare informații statistice la fața locului Schulen, Belgia
Descoperiți esența Schulen, un oraș vibrant în inima Belgia. Orașele sunt fundațiile civilizației moderne, având un rol crucial în dezvoltarea culturală, economică și socială a fiecărei țări. Ele sunt centre de inovație, cultură și istorie, adesea reflectând patrimoniul și progresul unei națiuni. Rolul orașelor precum Schulen în Belgia depășește semnificația lor geografică; ele sunt noduri de comerț, educație și stil de viață.
Definiția Orașelor și Importanța Lor
Un oraș este mai mult decât o zonă dens populată; este un ecosistem dinamic care oferă o combinație unică de oportunități și provocări. Orașele stimulează economiile țărilor, găzduind districte de afaceri importante și industrii. Ele servesc drept epicentre culturale, păstrând repere istorice în timp ce promovează arta și divertismentul contemporan. În plus, orașele sunt topitorii de diversitate, fiind casele pentru o multitudine de etnii, culturi și tradiții.
Principalele Grupuri de Utilizatori care Beneficiază de Aceste Informații
- Turiști: Cei care plănuiesc să viziteze Schulen pentru bogatul său patrimoniu cultural și atracțiile turistice.
- Profesioniști în Afaceri: Persoane care caută oportunități de afaceri sau informații despre peisajul economic al Schulen.
- Studenți și Cercetători: Academicieni care explorează aspecte istorice, culturale sau demografice ale Schulen.
- Locuitori Locali: Oameni care caută informații actualizate despre dezvoltarea orașului lor și tendințele viitoare.
Sursele Noastre de Date și Modele de Prognoză
Baza noastră de date extinsă este actualizată la fiecare 3 ore pentru a vă asigura că aveți cele mai recente informații despre Schulen. Utilizăm date de la surse de încredere și autorizate pentru a asigura acuratețea și fiabilitatea. Modelele noastre de prognoză inovatoare oferă perspective asupra tendințelor demografice viitoare ale Schulen, cu predicții ale populației până în 2100. Această funcție este neprețuită pentru planificatori, cercetători și oricine este interesat de dezvoltarea pe termen lung a orașului.
Universalitate
Informațiile pe care le oferim depășesc granițele locale, oferind perspective universale relevante pentru orice oraș din lume. Indiferent dacă sunteți interesat de Schulen sau de orice alt oraș la nivel global, platforma noastră furnizează date urbane personalizate, cuprinzătoare și actualizate.
FAQ
În ce țară se află Schulen ?
Ce populație din Schulen ?
Câți bărbați sunt Schulen ?
Câte femei sunt acolo Schulen ?
Care este vârsta medie a unui rezident Schulen ?
Câți bebeluși sunt acolo Schulen ?
Câți copii mici sunt acolo Schulen ?
Câți copii sunt Schulen ?
Câți adolescenți sunt Schulen ?
Câți ficati lungi sunt Schulen ?
EUR rata de schimb
Principalele etape ale Schulen, Belgia populației
1953 | 2,250 |
1957 | 2,300 |
1960 | 2,350 |
1964 | 2,400 |
1968 | 2,450 |
1975 | 2,500 |
1988 | 2,550 |
1994 | 2,600 |
2002 | 2,650 |
2005 | 2,700 |
2008 | 2,750 |
2010 | 2,800 |
2013 | 2,850 |
2016 | 2,900 |
2019 | 2,950 |
2023 | 3,000 |
2030 | 3,050 |
2039 | 3,100 |
2076 | 3,150 |
2099 | 3,200 |
Schulen, Belgia ppopulația este în continuă creștere și putem estima principalele etape ale Belgia populației
Raportul dintre bărbați și femei în Schulen, Belgia
Masculin | 1,497 | 50% |
Femeie | 1,518 | 50% |
Raportul actual al bărbaților și femeilor în valori absolute și relative în Schulen, Belgia. Dacă sunteți interesat de răspunsul la întrebarea „Câți bărbați și femei sunt Schulen, Belgia?" ai venit la locul potrivit!
Surse ale datelor noastre despre Schulen, Belgia
Principalele surse de date despre populație și altele din Schulen, Belgia:
- Națiunile Unite (NU) Schulen, Belgia statistic;
- Banca Mondiala Schulen, Belgia statistic
- Organizația Mondială a Sănătății (OMS) Schulen, Belgia statistic;
Actualizăm constant informații despre Schulen, Belgia pentru a vă oferi numai date fiabile și verificate!
Detalii statistici
- Populația
- Populația în funcție de vârstăe
- Bărbat după vârstă
- Femeie după vârstă
Schulen, Belgia populația, demografia și prognoza până la 2100
Acest grafic oferă informații despre dinamica modificărilor cantitative Compoziția Schulen, Belgia populației: numărul total de locuitori, numărul bărbaților, numărul femeilor și vârsta medie de Schulen, Belgia locuitori.
În tabel, prezentăm date similare, luând în considerare prognoza până în 2100.
An | Populația | Masculin | Femeie | Varsta medie |
---|---|---|---|---|
1950 | 2,215 | 1,091 | 1,123 | 35 |
1951 | 2,226 | 1,097 | 1,129 | — |
1952 | 2,238 | 1,103 | 1,135 | — |
1953 | 2,252 | 1,109 | 1,142 | — |
1954 | 2,265 | 1,115 | 1,149 | — |
1955 | 2,279 | 1,122 | 1,157 | 35 |
1956 | 2,293 | 1,129 | 1,164 | — |
1957 | 2,308 | 1,136 | 1,171 | — |
1958 | 2,322 | 1,143 | 1,179 | — |
1959 | 2,336 | 1,150 | 1,186 | — |
1960 | 2,351 | 1,156 | 1,194 | 35 |
1961 | 2,366 | 1,163 | 1,202 | — |
1962 | 2,381 | 1,170 | 1,210 | — |
1963 | 2,396 | 1,177 | 1,218 | — |
1964 | 2,409 | 1,183 | 1,225 | — |
1965 | 2,422 | 1,189 | 1,232 | 35 |
1966 | 2,434 | 1,194 | 1,239 | — |
1967 | 2,444 | 1,199 | 1,244 | — |
1968 | 2,453 | 1,203 | 1,250 | — |
1969 | 2,462 | 1,207 | 1,255 | — |
1970 | 2,470 | 1,211 | 1,259 | 35 |
1971 | 2,478 | 1,214 | 1,264 | — |
1972 | 2,486 | 1,217 | 1,268 | — |
1973 | 2,493 | 1,220 | 1,272 | — |
1974 | 2,500 | 1,223 | 1,276 | — |
1975 | 2,506 | 1,226 | 1,280 | 34 |
1976 | 2,512 | 1,228 | 1,283 | — |
1977 | 2,518 | 1,231 | 1,287 | — |
1978 | 2,523 | 1,233 | 1,289 | — |
1979 | 2,527 | 1,235 | 1,292 | — |
1980 | 2,531 | 1,237 | 1,294 | 34 |
1981 | 2,534 | 1,238 | 1,295 | — |
1982 | 2,536 | 1,239 | 1,297 | — |
1983 | 2,539 | 1,240 | 1,298 | — |
1984 | 2,541 | 1,241 | 1,299 | — |
1985 | 2,543 | 1,243 | 1,300 | 35 |
1986 | 2,546 | 1,245 | 1,301 | — |
1987 | 2,550 | 1,247 | 1,303 | — |
1988 | 2,554 | 1,249 | 1,305 | — |
1989 | 2,560 | 1,252 | 1,307 | — |
1990 | 2,566 | 1,255 | 1,310 | 36 |
1991 | 2,575 | 1,260 | 1,315 | — |
1992 | 2,585 | 1,265 | 1,320 | — |
1993 | 2,595 | 1,270 | 1,325 | — |
1994 | 2,605 | 1,275 | 1,330 | — |
1995 | 2,613 | 1,278 | 1,334 | 38 |
1996 | 2,618 | 1,281 | 1,336 | — |
1997 | 2,622 | 1,283 | 1,338 | — |
1998 | 2,626 | 1,285 | 1,340 | — |
1999 | 2,630 | 1,287 | 1,342 | — |
2000 | 2,637 | 1,291 | 1,346 | 39 |
2001 | 2,647 | 1,296 | 1,350 | — |
2002 | 2,658 | 1,302 | 1,355 | — |
2003 | 2,672 | 1,310 | 1,362 | — |
2004 | 2,688 | 1,318 | 1,369 | — |
2005 | 2,705 | 1,327 | 1,378 | 40 |
2006 | 2,724 | 1,336 | 1,387 | — |
2007 | 2,744 | 1,347 | 1,397 | — |
2008 | 2,764 | 1,357 | 1,407 | — |
2009 | 2,785 | 1,367 | 1,417 | — |
2010 | 2,806 | 1,378 | 1,427 | 41 |
2011 | 2,825 | 1,387 | 1,437 | — |
2012 | 2,843 | 1,396 | 1,447 | — |
2013 | 2,861 | 1,404 | 1,456 | — |
2014 | 2,878 | 1,413 | 1,464 | — |
2015 | 2,895 | 1,423 | 1,472 | 41 |
2016 | 2,912 | 1,433 | 1,479 | — |
2017 | 2,929 | 1,444 | 1,484 | — |
2018 | 2,945 | 1,455 | 1,490 | — |
2019 | 2,960 | 1,465 | 1,494 | — |
2020 | 2,972 | 1,473 | 1,499 | 42 |
2021 | 2,983 | 1,480 | 1,503 | — |
2022 | 2,993 | 1,485 | 1,507 | — |
2023 | 3,001 | 1,489 | 1,511 | — |
2024 | 3,008 | 1,493 | 1,514 | — |
2025 | 3,016 | 1,497 | 1,518 | 43 |
2026 | 3,023 | 1,501 | 1,521 | — |
2027 | 3,031 | 1,506 | 1,525 | — |
2028 | 3,038 | 1,510 | 1,528 | — |
2029 | 3,046 | 1,514 | 1,531 | — |
2030 | 3,053 | 1,518 | 1,535 | 44 |
2031 | 3,060 | 1,522 | 1,538 | — |
2032 | 3,066 | 1,525 | 1,541 | — |
2033 | 3,073 | 1,529 | 1,544 | — |
2034 | 3,079 | 1,532 | 1,546 | — |
2035 | 3,085 | 1,535 | 1,549 | 45 |
2036 | 3,090 | 1,538 | 1,552 | — |
2037 | 3,095 | 1,540 | 1,554 | — |
2038 | 3,100 | 1,543 | 1,556 | — |
2039 | 3,105 | 1,545 | 1,559 | — |
2040 | 3,109 | 1,548 | 1,561 | 45 |
2041 | 3,113 | 1,550 | 1,563 | — |
2042 | 3,117 | 1,552 | 1,564 | — |
2043 | 3,120 | 1,554 | 1,566 | — |
2044 | 3,123 | 1,555 | 1,567 | — |
2045 | 3,126 | 1,557 | 1,569 | 45 |
2046 | 3,128 | 1,558 | 1,570 | — |
2047 | 3,130 | 1,559 | 1,571 | — |
2048 | 3,132 | 1,560 | 1,572 | — |
2049 | 3,133 | 1,560 | 1,572 | — |
2050 | 3,134 | 1,561 | 1,573 | 45 |
2051 | 3,135 | 1,562 | 1,573 | — |
2052 | 3,136 | 1,562 | 1,573 | — |
2053 | 3,136 | 1,562 | 1,574 | — |
2054 | 3,136 | 1,562 | 1,574 | — |
2055 | 3,137 | 1,562 | 1,574 | 46 |
2056 | 3,137 | 1,562 | 1,574 | — |
2057 | 3,137 | 1,562 | 1,574 | — |
2058 | 3,137 | 1,562 | 1,574 | — |
2059 | 3,137 | 1,562 | 1,574 | — |
2060 | 3,137 | 1,562 | 1,574 | 46 |
2061 | 3,137 | 1,562 | 1,574 | — |
2062 | 3,137 | 1,562 | 1,574 | — |
2063 | 3,137 | 1,562 | 1,574 | — |
2064 | 3,137 | 1,563 | 1,574 | — |
2065 | 3,138 | 1,563 | 1,574 | 46 |
2066 | 3,138 | 1,563 | 1,575 | — |
2067 | 3,139 | 1,563 | 1,575 | — |
2068 | 3,140 | 1,564 | 1,576 | — |
2069 | 3,141 | 1,564 | 1,576 | — |
2070 | 3,142 | 1,565 | 1,577 | 46 |
2071 | 3,143 | 1,566 | 1,577 | — |
2072 | 3,145 | 1,566 | 1,578 | — |
2073 | 3,146 | 1,567 | 1,579 | — |
2074 | 3,148 | 1,568 | 1,579 | — |
2075 | 3,149 | 1,568 | 1,580 | 47 |
2076 | 3,151 | 1,569 | 1,581 | — |
2077 | 3,152 | 1,570 | 1,582 | — |
2078 | 3,154 | 1,571 | 1,582 | — |
2079 | 3,156 | 1,572 | 1,583 | — |
2080 | 3,157 | 1,573 | 1,584 | 47 |
2081 | 3,159 | 1,574 | 1,585 | — |
2082 | 3,161 | 1,575 | 1,586 | — |
2083 | 3,163 | 1,576 | 1,586 | — |
2084 | 3,165 | 1,577 | 1,587 | — |
2085 | 3,167 | 1,578 | 1,588 | 47 |
2086 | 3,169 | 1,579 | 1,589 | — |
2087 | 3,171 | 1,580 | 1,590 | — |
2088 | 3,173 | 1,581 | 1,591 | — |
2089 | 3,175 | 1,582 | 1,593 | — |
2090 | 3,178 | 1,583 | 1,594 | 47 |
2091 | 3,180 | 1,585 | 1,595 | — |
2092 | 3,183 | 1,586 | 1,597 | — |
2093 | 3,185 | 1,587 | 1,598 | — |
2094 | 3,188 | 1,588 | 1,599 | — |
2095 | 3,191 | 1,589 | 1,601 | 47 |
2096 | 3,194 | 1,591 | 1,602 | — |
2097 | 3,196 | 1,592 | 1,604 | — |
2098 | 3,199 | 1,593 | 1,605 | — |
2099 | 3,202 | 1,594 | 1,607 | — |
2100 | 3,204 | 1,596 | 1,608 | 48 |